日喀则中小学思政课如何铸魂育人？这位上海援藏教师在全国论坛上这样说

  “边疆民族地区思政课怎么上？”近日，第十届全国大中小学思政课一体化建设高层论坛在上海师范大学举行。上海援藏教师朱忠壹受邀赴会，介绍日喀则中小学思政课发展情况和铸魂育人效果与经验。来自全国各大中小学思政专家学者、思政课教师和分管领导二百余人通过线上和线下等方式参会。

  作为唯一一家连续两次参加该项全国论坛并作交流发言的基础教育单位，日喀则市上海实验学校在大中小学思政课一体化和大思政课建设方面，始终走在全藏前列。值此学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年之际，受第十批援藏干部、上海市教育人才“组团式”援藏工作队领队、日喀则市教育局党组成员、副局长、日喀则市上海实验学校校长张小波委托，朱忠壹以“习近平新时代中国特色社会主义思想融入边疆民族地区中小学思政育人全过程的现状、困境与路径”为题在本次论坛主论坛部分作交流分享，介绍了2023年9月完成的日喀则市中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用情况的调研结果，分享了2023年12月由日喀则市教育局举办的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》示范教学三项评选活动的基本情况。朱忠壹表示，2024年是援藏三十周年，上海教育援藏将继续在课程发展、师资培训、名师孵化、教学教法创新、评价能力提升等方面，助力日喀则市中小学思政教育教学与思政教师实现跨越式发展。

  会后，来自复旦大学、上海交通大学、上海师范大学、内蒙古师范大学、上海出版印刷高等专科学校的专家学者、思政教师与朱忠壹进行交流。

  五年前，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。2019年以来，先后两批上海市教育人才“组团式”援藏工作队都牢牢抓住了“思政课建设”这个牛鼻子，在日喀则市教育局和日喀则市上海实验学校系统深入推进思政课建设、改革和创新，在世界屋脊上播撒理想与希望的种子，循序渐进构建大思政育人体系。