金山教师在体育课融入街舞元素 孩子们都“抢着上课”

  近日，云南普洱镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族小学的体育课火了，除了体育项目基础教学外，在援滇教师平子逸的体育课上，经常能看到他教学生跳街舞的身影。

  一开始，这些山村的学生们因为害羞和第一次接触街舞，跳舞时畏手畏脚，放不开。在平子逸一次又一次地鼓励下，大家越来越放松，而且有着当地传统民族舞蹈的DNA“加持”，学生们的舞也跳得越来越好。《科目三》《摩托舞》《哈尼宝贝》《booty烫脚舞》《奢香夫人》等舞蹈都轻松拿捏！平子逸把学生跳舞视频发布到网上之后，收获了众多网友的支持和点赞。

  如今，平子逸的社交平台账号——平老师（云南支教）上已经发布了60余条短视频，获得了近2.6万的点赞数，也有越来越多的学生想要加入到这支“街舞”大军中。

  “我现在主要教四年级三个班级，但每次在学校里，其他学生碰到我，都会问，‘平老师，我们也想上你的课！’‘平老师什么时候可以教我们跳舞呀’？看到孩子们这么热情，对街舞这么感兴趣，我很自豪，也挺想扩大一下我的‘舞蹈圈子’的。”平子逸说。

  今年29岁的平子逸是上海市金山区朱泾小学的一名体育教师。2023年9月，平子逸来到镇沅县民族小学支教。平日里，这位阳光开朗的大男孩，在与学生相处的过程中，也把热情传递给了孩子们。由于自己酷爱POPPING（震感舞，也称机械舞，属于街舞的一种），就想在体育课程里试着让孩子们增加一些“新鲜感”。“说实话，一开始有点担心他们学起来吃力。结果第一次实验课上，时长2分钟的舞蹈，他们只用了半节课时间，基本就能跟着我跳了。”

  除了跳街舞，平子逸认为，让学生爱上体育、爱上运动是一名体育教师最大的职责，于是，他把立定跳远、跑步、深蹲、单脚跳等训练变成一场场欢乐的游戏。学生们在平子逸的课堂上变“兔子”“青蛙”，在一个个多米诺骨牌的游戏中完成深蹲、跳跃……让以往一板一眼的体育课堂瞬间“活”了起来。

  除此之外，平子逸还编创了一些新的舞蹈和游戏，创新体育教学方法的同时，也提高了体育课堂教学质量。支教的这段时间里，平子逸仿佛一只小小的萤火虫，点亮了山村学生爱上体育、爱上运动的那束光，他也在这片森林里享受到了属于自己的快乐。“普洱的环境舒适，人民淳朴热情，我在这里放慢脚步，每天都过得充实且快乐。”

  如今，学生们每天最期待的事就是上平子逸的体育课。今年七月份，平子逸就要结束为期一年的支教生活返回金山了。在支教的最后几个月时间里，即将离别的思绪涌上了平子逸和学生们的心头，“同学们知道我要走后，都十分不舍，有些小朋友都哭了，我看到也很不好受。”

  平子逸希望在本学年结束的时候，送一份特别的礼物给孩子们，“我想给孩子们编一支完整的舞蹈，并在舞蹈里融入一些本地元素，让更多的孩子们加入到课程中来，希望孩子们不要放弃对舞蹈的热情。支教的这段时间里有付出、有收获、也有许多感动……我只是众多支教老师中的一个，希望尽自己最大的努力，为这里和孩子们留下一些带不走的‘财富’。”平子逸如是说。